Seis em cada 10 escolas têm regras para uso do celular pelos alunos

Seis em cada dez escolas de ensino fundamental e médio adotam regras para uso do telefone celular pelos alunos, permitindo que o aparelho seja usado apenas em determinados espaços e horários. Em 28% das instituições educacionais, o uso do dispositivo pelos estudantes é proibido, segundo aponta a pesquisa TIC Educação 2023, lançada nesta terça-feira (6/8) pelo Comitê […]

Dia Internacional dos Povos Indígenas: empreendedorismo pode fortalecer seus povos

Proteção aos povos originários através do artesanato ancestral e da tecnologia utilizada para defender o território. Essas são características marcantes e que agregam valor ao trabalho de dois empreendedores do Norte do país, cujas histórias são apresentadas na celebração do Dia Internacional dos Povos Indígenas, em 9 de agosto. Siriani Txana é uma jovem liderança do […]

Fraude: Google recomenda aos usuários de Android que não usem a rede 2G

Artigo da Equipe de Segurança e privacidade do Android conta sobre fraude e como se proteger Por Keren Belem São Paulo – Apesar da grande cobertura de sinal oferecida pela rede 2G em áreas remotas, essa tecnologia de rede é vulnerável em vários sentidos. Essas fragilidades atualmente estão sendo explorados por criminosos cibernéticos através de […]

Especialização em Direito 4.0 e Inteligência Artificial da UEA oferta 122 vagas

Com o objetivo de aprimorar o conhecimento e a qualificação de advogados, bacharéis, egressos e demais profissionais de Direito, a Universidade do Estado do Amazonas (UEA) divulga a pós-graduação lato sensu em Direito 4.0 e Inteligência Artificial, na modalidade Ensino à Distância (EaD). No total, são oferecidas 122 vagas. As inscrições estão abertas e seguem […]

Hub InovAtiva prorroga inscrições para programas de aceleração

Inscrições são gratuitas e vão até 7 de agosto O Hub InovAtiva prorrogou para 7 de agosto as inscrições para seus programas InovAtiva Brasil e InovAtiva de Impacto Socioambiental. Neste ano, a seleção terá, pela primeira vez, um incentivo para a promoção da inclusão, diversidade e desenvolvimento de lideranças femininas, pessoas negras e oriundos das […]

Sete a cada dez estudantes usam IA na rotina de estudos

Pesquisa da Abmes ouviu 300 estudantes das cinco regiões do país Sete a cada dez estudantes universitários ou que têm interesse em cursar uma faculdade utilizam frequentemente ferramentas de inteligência artificial (IA) na rotina de estudos. Uma porcentagem um pouco maior, 80%, conhecem as principais ferramentas, como ChatGPT e Gemini. Os dados fazem parte de […]

Cenário da inovação no Brasil é apresentado em índice nacional inédito e lançado pelo INPI

Com o objetivo de orientar políticas públicas e estratégias empresariais, Índice Brasil de Inovação e Desenvolvimento (IBID) apresenta cenário da inovação nas cinco regiões e 27 unidades federativas. Representando um mapa completo e atual da inovação no Brasil, revelando o desempenho dos ecossistemas locais de ciência, tecnologia e inovação (CT&I) sob diferentes perspectivas, a primeira […]

Inscrições abertas para a I Jornada de Neurociência e Educação de Roraima

A Secretaria de Educação e Desporto, por meio do Centro de Atividades e Desenvolvimento de Altas Habilidades/Superdotação (Cadah/S), abriu as inscrições para a “I Jornada de Neurociência e Educação: Contribuições para as Práticas Pedagógicas em Altas Habilidades/Superdotação”. O evento ocorrerá nos dias 8 e 9 de agosto de 2024, no auditório do Instituto Federal de […]

Campinas terá distrito para pesquisa e inovação tecnológica

A cidade de Campinas, no interior paulista, a cerca de 110 quilômetros da capital São Paulo, ganhará uma nova região dedicada à pesquisa e ao desenvolvimento tecnológico. Será o Hub Internacional para o Desenvolvimento Sustentável (Hids), uma área de 11,3 milhões de metros quadrados, onde as pessoas poderão residir e trabalhar em grandes empresas, startups, laboratórios […]

Pesquisadores da Ufam desenvolvem plataforma educacional para a educação de jovens e adultos

Com a finalidade de propiciar a interação e o compartilhamento de materiais digitais, orientações e dicas de práticas de ensino que fazem uso de metodologias ativas, inovando a ação pedagógica e aperfeiçoando o desempenho dos alunos na aquisição do conhecimento, pesquisadores da Universidade Federal do Amazonas (Ufam) desenvolveram uma plataforma educacional colaborativa, para contribuir na […]